Projekt o Komenském v 2. třídě
Žáci pracovali s portrétem Komenského. Skládali ho jako puzzle a nalepovali na barevný papír. Vyhledávali jeho podobiznu na papírových bankovkách. Využili časovou přímku. Seznámili se s pojmem století a zařazovali datum narození a úmrtí Komenského do správného období. Zopakovali si zároveň pojmy minulost a přítomnost. Na časové přímce vyznačili délku života Komenského a počítali, kolika let se dožil.
Pomocí křížovek a luštěnek s početními příklady zjišťovali, kdo to Komenský byl, jak se mu říkalo a jaké měl vlastnosti. Pracovali jsme i s mapami. Ukazovali jsme si, kde se Komenský narodil a kde působil. Vše jsme výtvarně zpracovali. Ve 2. části projektu jsme si prakticky ukázali, jaké metody při práci s žáky používal a prosazoval.
Jana Kolmačková, třídní učitelka
